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    ​快题设计实训教学大纲

    发布日期:2020-04-29    浏览次数:

     

     

    快题设计实训教学大纲

    课程编号:9052659

    周数:1

    学分:1

    适用专业:建筑学

    开课单位:best365网页版登录

    一、目的与要求

    本课程是建筑学专业的集中性实践教学环节。学生在学完部分专业课之后对建筑学专业进行的快题设计实训课程。快题设计培养学生对建筑的理性认识,是一种密切联系实际的教学活动,是建筑学专业学习过程中不可缺少的一个环节。通过本课程的教学,使学生比较全面、系统的掌握建筑快题设计的基本知识和基本技能,能熟练和正确运用快速表现手法,快速的表现建筑方案构思,并尽可能完整、流畅地完成设计成果。

    二、实训内容及进程

    实训进程表

    序号

    实训内容

    所用时间

    (周数)

    1

    建筑系馆或建筑师之家或高速服务站(三选一)

    1周

    合计

    1周

    三、实训的方法与要求

    1.实训方法

    采用理论知识讲授、现场调研、综合训练、集中讲评等相结合的实训方法。

    2.实训要求

    要求学生了解快题设计的表现程序,掌握快题设计表现要点、表现方法以及快题设计的排版方式,利用多种表现手法展示建筑设计成果。能够独立完成图纸绘制,保质、保量、按时完成规定的设计课题,最终上交成果资料。

    四、考核方式

    1考核方式

    本课程为考查课,要求学生按照实训内容完成相关快题设计内容并提交图纸

    2成绩评定

    成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制综合评定。

    1)优秀

    按实训要求圆满完成规定任务,综合运用知识能力和实践动手能力强,设计态度认真,独立工作能力强,从文字到图形表达展现出完整的方案构思、基地分析、创意、表达,制图规范、图纸质量较高。

    2)良好

    按实训要求完成规定任务,设计态度认真,设计内容符合建筑发展趋势,方案构思、基地分析、表达清晰,制图规范、图纸质量高。

    3)中等

    按实训要求完成规定任务,设计方案构思新颖程度不高、基地分析、建筑表达基本清晰,制图规范、图纸质一般

    4)及格

    在指导教师及同学的帮助下,能按期完成实训任务,设计方案基本合理,设计分析、表达一般,独立工作能力差,设计内容个别不够规范。

    5)不及格

    未能按期完成实训任务,不能综合运用所学知识,图纸绘制能力差,设计方案存在原则性错误,质量很差。

    五、实训指导书

    [1] 朱昌廉.住宅建筑设计原理(第三版)[M].北京:中国建筑工业出版社,2011.

    [2] 彭一刚.建筑空间组合论.北京:中国建筑工业出版社,2008.

    [3] 李延龄.建筑课程设计指导任务书[M].北京:中国建筑工业出版社,2012.


    制定人:董娟                                                                        审定人:左满常



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